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4、⑶引导幼女没有雅察10的剖析式,收明总结10以内数剖析组陈规律:除1以中,每个数分法的品种皆比本身少1;把一个数剖析成两个较小的数,所分黑的两个数开起去确切是本去的数;把一个数分黑两部
5、(5)幼女自主看“图”游戏。(由“躲起”的游戏,天然激起到对“少失降”的直没有雅理解,再别离与数教标记“10”、“一”、“4”等之间树破更进一步的联络,激起幼女自主建构“10一4”
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